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	<title>Ikerketa &#8211; Gure Platera Gure Aukera</title>
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	<description>Eskola-jangela osasungarriago, hurbilago, bidezkoago eta hezitzaileagoaren alde</description>
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		<title>Presentación del estudio sobre comedores escolares en el Parlamento Vasco</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Lurdes Kris]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 27 Nov 2017 10:16:19 +0000</pubDate>
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		<category><![CDATA[Eusko Legebiltzarra]]></category>
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					<description><![CDATA[Mañana a las 5 de la tarde EHIGE y VSF presentaremos en la Comisión de Educación del Parlamento vasco la investigación “Comedores escolares en la CAV. Cómo son y cómo podrían ser: calidad alimentaria, potencial educativo y vínculo local”. El objetivo principal de la investigación es realizar un análisis y diagnóstico de los sistemas alimentarios [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Mañana a las 5 de la tarde EHIGE y VSF presentaremos en la Comisión de Educación del Parlamento vasco la investigación “Comedores escolares en la CAV. Cómo son y cómo podrían ser: calidad alimentaria, potencial educativo y vínculo local”.</p>
<p>El objetivo principal de la investigación es realizar un análisis y diagnóstico de los sistemas alimentarios de los comedores escolares. Dentro de ese objetivo se han planteado cuatro objetivos operativos:</p>
<ul>
<li><strong>Describir los sistemas alimentarios</strong> de las comunidades escolares de la CAV.</li>
<li>Analizar los <strong>impactos</strong> locales de esos sitemas alimentrios, así como su conexión global.</li>
<li>Analizar los <strong>recursos y los medios</strong> con los que cuenta la CAV para mejorar los sitemas alimentarios analizados.</li>
<li>Redactar <strong>propuestas</strong> para mejorar esos sistemas alimentarios, introduciendo criterios de Soberanía Alimentaria.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p>Esta investigación ha sido realizada por Laia Ekosormena analizando 8 centros educativos con diferentes tipos de gestión y analizando diferentes documentos de entidades públicas y privadas.</p>
<p>En breve estará disponible la investigación y una versión breve más manejable.</p>
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